清华大学教授公益扶贫却被当骗子 呼吁公益唤人心再生

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“嘿，你不是骗子，是吗？”

9月5日，在“2016世界慈善论坛道路精准扶贫分论坛”上，清华大学教育扶贫协会秘书长、教育扶贫办公室主任黄莉说，这是她十年前去贵州一个贫困县做扶贫工作的第一句话。当他们介绍清华大学将免费提供设备并通过卫星网络传输教育资源时。

由于其特殊性，清华大学是中国唯一一所可以走向明星的高等学府。因此，从2002年开始，清华大学开始思考如何利用现代信息技术传播学校的教育资源，让基层干部、中小学师生、医疗卫生工作者和农民共享教育资源。

在这个过程中，清华大学将通过卫星在清华大学建立一个现代化的扶贫远程教学站，清华大学将为这个网络的建立提供免费的设备和教育资源，但地方政府需要根据教育资源组织干部、教师和学生以及医疗卫生工作者进行学习。目前，该网络已经通过远程教学和面对面教学相结合的方式培训了数百万基层干部。

考虑到远程教育的局限性，毕竟，教育需要更多面对面的眼神交流和心灵交流。黄丽提到，清华大学的共青团和工会组织起来，把清华大学的师生送到这些贫困地区，并在暑假期间志愿到那里教书。自2006年以来，来自美国、英国、香港、澳门和台湾的学生也加入了进来。

多年的公益扶贫行动给了黄丽一些经验。她说，例如，做任何公益事业都必须符合国家发展战略，所有组织都应该利用自己的资源和优势去做。此外，做任何事情都必须满足当地的需求，这是人们真正想要的，并希望通过合作能够实现目标。

此外，黄丽在回答教育机构如何筹集公益资金的问题时表示，清华有钱并不重要，重要的是清华的师生有爱心。当然，过去15年的教育扶贫工作离不开港澳台及海外慈善家的支持，这为清华与企业携手扶贫开了先例。

至于做公益事业的原因，黄丽说，她清楚地记得，当她去青海参加公益活动时，当她被介绍到清华大学进行教育和扶贫时，她会免费提供设备和免费的卫星培训，青海省的当地干部盯着问，“你为什么要这样做？”他们很奇怪，想知道目的是什么。

黄立认为，清华大学作为一所教育机构，肩负着培养人才的重任。我们真正需要做的是如何将知识和资源回馈给社会，共同成长和发展。诚信是公益的本质，社会需要通过公益来呼唤人心的再生。