教育部为录取行为划定“红线” 公开高考监督举报电话

来源：大中时尚周刊作者：杜学君更新时间：2020-09-14 05:58:33阅读：

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划定录取的纪律“红线”。根据通知，要加强对招生行为的规范约束，坚持用制度管权、管事、管人，规范招生程序和工作流程，明确相关部门和人员的职责，加强对自主招生和特殊类型招生的监管。同时，明确界定招生纪律的“红线”，设立招生行为的“禁区”，实行“反向”约束。对于省级高校招生委员会和教育行政部门，针对违反国家高考政策和不当履行监管职责的行为，明确规定了11种违法行为。强调不允许扩大试点高校特殊类型招生范围、招生计划和规定的项目范围，如自主选拔和录取高水平运动员和艺术特长生；不违反规定的申报程序、要求或政策之外的较低标准，将候选人的档案放入相关大学；不得擅自改变高校招生计划的类型。对于高校来说，重点是严格招生计划管理，严格招生程序，加强招生人员的廉洁自律，共明确了11类违规行为。强调不得扩大自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生等特殊类型招生规定的项目范围、招生计划和录取优惠分数；不违反规定的招生程序降低考生录取标准或拒绝录取合格考生；录取时不得改变已公布的特殊类型录取考生的专业和优先分数；不要接受来自中学、考生和家长的社会礼物、有价证券或任何与入学相关的费用。

教育部为录取行为划定“红线” 公开高考监督举报电话

搭建加强监管的“阳光”平台。《通知》要求各省级教育行政部门、招生办公室和高校深入实施高校招生阳光工程，认真落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开的通知》的职责分工和相关工作要求。首先，扩大披露的范围和内容。确保招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询和申诉渠道、重大违规和处理结果以及录取审查结果等招生信息公开。其中，重点加强自主招生和特殊类型考生的资格、录取要求和录取结果。第二是细化开放项目和需求。明确规定公开的候选人资格信息应包括姓名、性别、中学(或单位)、照顾政策类型、资格条件、考试项目、考试成绩、资格标准、拟录取的大学和专业、录取优惠分数等。，重点加强对各省(区、市)高校录取考生最低分数(批次、专业、学科)的披露。第三，加强宣传的有效性。要求所有主动公开的招生信息应当全面、及时、准确、规范、公开，自觉接受社会监督，维护考生合法权益，按照“谁公开、谁负责、谁解疑”的原则，建立健全虚假信息澄清机制和非法招生预警机制，及时回应公众质疑和问题。如录取结果未按要求公示，录取数据不予上报，新生电子注册不予批准。

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充分利用规划的“杠杆”来促进公平。《通知》要求省级教育行政部门、招生办公室和高校严格管理招生计划的实施，努力缩小地区和城乡招生机会的差距。一是加强招生计划分配管理。明确规定招生计划应当及时、准确地向社会公布。任何未经备案、批准或分发的注册计划都是不允许的，未经批准的计划录取的学生也不会以电子方式注册为新生。二是认真落实农村贫困地区定向招生政策。完善定向招生计划公布、考生资格考试、自愿申报、农村贫困地区档案录取等操作方法和优化工作流程，建立考生资格联考工作机制，严格防范资格欺诈，确保实现《2014年政府工作报告》提出的“农村贫困地区重点大学招生人数增长10%以上”的目标任务。三是严格使用和调整招生计划。很明显，预订计划应该优先考虑学生人数相对较多、升学压力相对较大的地区。其使用必须坚持集体审议、集体决策、公开透明的原则，并在相应的准入批次备案前投入使用，使用方法应提前向社会公布。高等学校生源计划的调整必须在招生规模内进行，经教育行政部门同意后，计划转入和转出省级招生办公室。对于未完成的招生计划，应公开征集志愿录取。

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设置带电的“高压线”来制动风。《通知》强调，要认真落实《教育部办公厅关于做好2014年高考执法监督工作的通知》的相关工作要求，强化招生工作责任制和责任追究制，使招生工作纪律真正成为带电的“高压线”，对违法违规行为零容忍。一是加强对违法单位的处罚。对管理制度不健全、职责履行不到位、政策执行不严或“点招”录取、收费等违规招生行为的单位和学校，责令限期整改。对违规招生的高校，进行通报批评、限制招生、暂停招生、取消资格等。应根据具体情况给予。第二是加强对违规者的问责。违规者如暗箱操作、滥用职权、营私舞弊、权钱交易等。，将根据法律法规受到严厉处罚。同时，对违反规定实施“一案双查”的，除追究直接责任人的责任外，还应依法追究相关责任人的责任。第三是强调对“不诚实”候选人的惩罚。对于那些在高考加分、入学资格考试中作弊或试图通过欺骗或不正当手段冒充入学的考生，他们将被取消参加考试或入学的资格，那些已经入学的考生将不会被电子注册为新生，考生的违法事实将被记录在他们的高考信用电子档案中，相关责任人将被追究责任。

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