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智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

来源:大中时尚周刊作者:杜学君更新时间:2020-08-30 03:46:03阅读:

本篇文章4730字,读完约12分钟

商务指南:7岁的时候,我妈妈被村民欺负,她很无助;许多年后,汶川地震被摧毁,这让他终生难忘。这两个时间节点注定了他要做一件事,一件放弃数百万资产、颠覆中国教育的大事。

导游:7岁的时候,我妈妈被村民欺负,她很无助;许多年后,汶川地震被摧毁,这让他终生难忘。这两个时间节点注定了他要做一件事,一件放弃数百万资产、颠覆中国教育的大事。

正文|商务记者杨大侠文海军

坍塌的山脉,被覆盖的学校,一个接一个的呻吟,街道上到处都是消毒水的味道...

2008年,耿军刚刚抵达汶川,他所看到和听到的是一幅令他永生难忘的画面。

他是一名救灾志愿者和百万富翁企业家。在公共福利和财富的平衡面前,他选择了向前者倾斜——为全世界的学生做出有意义的“公共福利”。他想不起来。八年后,这种“公益”使他在清华成名,并影响了整个国家。

当他从汶川灾区回来时,他毅然放弃了年收入100万的广州箱包公司,行业震惊了!

每个人的一生中总有一个时刻决定着他会成为什么样的人。如果你不知道那个故事,你就不了解那个人。

闫军胜人生的“那个时刻”发生在两个时间节点上:一是汶川地震决定了他选择了哪条路;首先,在1979年,它决定了他成为什么样的人。

“不要抱怨,”他会成功的

1979年夏天,河南省孟州农村。

烈日下,一大堆枯黄的稻草在耿军家那一望无际的绿色玉米地里显得刺眼。

在整个村子里,只有耿一个人,他的父亲常年不在家。每年夏天,村子里很少下雨,地里的玉米需要被山上的河水排干,每个家庭都要排队等候灌溉;耿军的玉米地总是最后一个。面对村民的欺凌,我母亲从不抱怨。

今年,看到所有的玉米都死了,很有可能谷物都收不到了,所以我妈妈第一次要求生产队长先给她的土地浇水。我没想到这个简单的要求,但我被队长的拳头击中了。

7岁的严军冲向他的母亲与队长竞争;队长只用一只手就把他扔出了几米远。

这一年,耿的五亩玉米地死于干旱,但他的母亲对他说:不要抱怨,不要恨船长,不要让无名的恶势力战胜我心中的善良。只有当你强大时,你才能赢得尊重!

离开家乡工作后,耿军以干部身份工作,策划并制作了一个手机芯片盒。不管他是面对快乐还是遭受挫折,他都不会忘记母亲的话:不要抱怨,要养成习惯;他总是微笑:当一个人还能笑的时候,他最不可能被打败。

2001年,30岁的耿军终于迎来了他人生中的第一次伟大胜利:箱包公司实现了数百万的利润。那时他从“贫穷”变成了“有出息”。

所有这一切的来源是7岁的“时刻”。那一刻,母亲的警告和耿的家庭作风决定了耿军将成为一个上进心强、工作努力、有信念、从不抱怨的人。在未来的日子里,这种性格一直伴随着他,并成为他的习惯。

在汶川大地震之前,他看到数十名学生躺在地上,睡在帐篷搭建的临时教室里,课本被扔得到处都是。

这群孩子,他们的父母大部分都已经去世了,如果没有他们父母的建议,他们该怎么办?学校已经被倒塌的山掩埋了。没有老师的指导,他们的生活将走向何方?

这是耿人生的第二个“那时”,它决定了耿军的后半生之路:从“孤苦伶仃”到“天下第一”——致力于教育事业,为世界各地的学生创造一个良好的家庭作风和学习环境。

然而,如果只有家庭方式,教育就是片面的。为了寻找结合家风的教育奥秘,行李公司“左”的耿军决定向全国学习。

拜访名师,发现中国教育密码

在深圳,有一位记忆大师叫“活字典”,他能记住商务印书馆的《新华字典》;

在台湾,有一位老师被称为“中国记忆中的第一人”,他创立了“超脑高效学习法”;

伴随着它,还有许多人。这些是耿军将要学习的对象:不到20%的人掌握了超过80%的人不了解的学习技巧。如果我们能挖掘出它们的奥秘,我们将造福全世界的学者。

结果,“在全国找老师”的旅程成了耿军手中的一张票根:北到北京,东到上海,南到广东,西到四川...

此外,教育培训在当时很受欢迎,许多成熟的机构成为耿军的访问对象,市场上有知名的教育企业,耿军也有很多

在这次不到一年的学习之旅中,耿军总共投入了50多万元。这一成本让耿军看到了一些不可思议的奇迹,如“超脑”、“速记”、“快速自信”、“从糟粕中学习,向暴君学习”。这也让他发现了一个共同的问题:两年后怎么样?

根据调查,这些个人或机构真的很强大。他们一般能在短时间内把学生变成大师,他们的记忆力、适应性和学习能力呈指数增长。尤其是中考和高考前的短跑训练尤为有效;然而,当学生在完成课程后回到校园,这些能力迅速下降,变得和以前一样。一家教育机构的负责人透露:“如果没有可持续性,两年后,大多数家长都说这是行不通的。”

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

随后,耿军采访了一些参加培训后能力下降的学生及其家长。我没想到会跟着地图走,但我真的找到了线索。许多家长表示,学生在培训机构培养出来的记忆力、求知欲和积极参与能力,回国后会逐渐减弱,无法坚持。

不能坚持,习惯不能形成——习惯!原来,教育行业最大的问题和我一直努力解决的难题是习惯!

为了证明自己的观点,耿军去清华大学采访了100多名清华学生。他们有一个共同点:他们成为学术暴君的原因与他们的学习习惯有关,比如上课专心的习惯、预习的习惯、复习(小电影)的习惯、设置错误问题的习惯等等。

清华大学周世源老师的一次演讲触动了耿军:“边学边学是一种习惯;“相似性研究”和“远距离研究”是一种习惯;羊皮纸最大的秘密是习惯;苏格拉底还说:“良好的习惯是一个人在社会交往中能穿的最好的衣服……”

在这次互动中,清华大学的学生和许多老教授成了耿军的朋友,包括那些经历过汶川地震的人,那些在教育机构做过顾问的人,那些做过教育讲师和教育工作者的人。他们普遍对大多数教育机构不负责任的行为表示不满,并支持耿军的“习惯”概念。

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

回首《我们来的路》,离家后的艰辛,箱包公司的盈利,对语文教育的不断探索,清华教授的认可,都与他坚定的信念和无怨无悔有关,这些性格都是日复一日的习惯所形成的。

至此,“家庭风格”和“习惯”成为耿军的两大利器。2008年,汶川大地震后几个月,以耿军教授和清华教授为核心的教育机构出现在清华大学的液晶大楼里,“致新超越”的字样格外醒目。

“善良”的种子绽放家族荣耀

我的母亲教耿军“我心中的善”,这可以用《道德经》中的四句话来解释:住在一个好地方,有一颗善良的心,善良仁慈,忠诚。

“住在好地方”的实践表明,知识创新超越了教育,在清华大学占有一席之地。在这里,租金很高;但只有在这里,我们才能被视为一个“好地方”,创造中国最好的学风,培养持久的习惯。

通过“住在一个好地方”,如何培养孩子“善良、善良、守信”的家庭作风和习惯?耿军制定了中国青少年“三步走”战略。

首先,从兴趣入手,提出了“钓鱼欲望论”。

“授人以鱼不如授人以鱼”,在此基础上,耿军又补充了一句“多授人以渔”。欲望是心灵所想的。有了“欲望”,人们就会主动去做,这就是利益导向。耿军说:“如果一个学生对你教的东西不感兴趣,即使刀架在他脖子上,他还是会拒绝。”

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

因此,根据不同的需求,耿军开发了多种培训体系,如兴趣、方法、暑期班、体验班、夏令营等。,以最大限度地寻求儿童的兴趣,有说服力,并指导学习。

其次,在兴趣的基础上,加强脑力的开发,提出“脑刀理论”。

兴趣导向,儿童教学是成功的一半;同时,脑力也会提高,孩子的学习也会更容易。

因此,精英班,通过著名学校的培训,一对一的辅导,和学科方法论已经成为一把“刀”为突然的学习问题。这把“刀”突破了困难,切金切玉,让学生更容易学习。

最后,学生和家长一起工作:他们被习惯所加冕。

当学生对学习感兴趣并掌握学习方法后,他们总有一天会离开智力创新而超越。离开后,如果你有很强的自律性,你可以坚持你的习惯。如果你做不到,你需要父母齐心协力。因此,培养良好的习惯对父母来说尤为重要。

在这方面,智信超越为家长们推出了“三部曲”课程。

第一步是为期一天的家长觉醒课程:唤醒孩子的问题是他们自己的问题!这门课程是针对个别家长的。届时,来自社会和名校的心理学家将以“家庭风格”为出发点,让父母了解孩子的问题和缺陷,培养父母对孩子成长的谨慎意识,让他们对“家庭幸福”有一个全新的全面的认识。

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

第二步是为期3天的家庭能量课:有能量为自己和孩子解决问题!参加觉醒课程的个别家长将带着另一半参加这次关于家庭积极能量和习惯形成的专题讨论,为“优秀儿童”共同努力。

第三步是为期6天的家庭开花课:开花是家庭和朋友圈的骄傲!参加了前两次培训后,父母们获得了精神和经济上的鼓励。人们有分享的精神。看到自己的孩子在良好的家庭作风和良好习惯的帮助下越来越好,家长们将主动与更多有需要的家长分享这套课程,通过口碑实现全世界青少年的“辉煌事业”。

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

父母的“三步走”,从家庭幸福到优秀的孩子到辉煌的事业,是一个伟大的抱负。事实上,耿军只想做一件事:让好习惯成为家庭幸福的源泉。

此外,智信超越还开设了精神智商快乐成长营、街舞邵帅营等课程。这些课程很有趣,所以学生可以轻松学习,同时感到快乐。

他生命中的五种人

致新超越成立八年来,已使成千上万的学生摆脱了对学习的厌恶,成为班上的佼佼者。许多父母,在孩子接受培训两年后,三年后,甚至今天,都会打电话向耿军表示感谢:感谢他让孩子养成了进取、勤奋和勇敢的习惯。所有这些父母都成了志新以外的朋友。

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

这些成就超出了耿军的预料。“我要感谢五种人。第一个是生产队的队长,”耿军说。

他把这种人称为“对手监督”,这一般指的是同行和竞争对手。对于这种人来说,只有做一个好自己,经受住各种考验,对手的各种形式的“监督”才能使自己变得更强。耿军说:世界上没有坏人,只有那些帮助我们成长的人!

第二种人是开明的“上级”,比如帐篷里的孩子和行业专家。他们会让一个人找到自己的路,感知他的使命,坚定他的信念,并继续前进。

第三类人是引领他前进的“高尚的人”,如清华各领域的教授、各领域的家庭作风和良好习惯的教师,以及追随成功人士的人。随你便,少走弯路!

第四种人是陪伴他成长的“家庭”。由于父母的关怀,四兄弟姐妹的相互扶持,以及妻子儿女的温暖,他可以自信、大胆地用“习惯家庭的兄弟姐妹”来实现更多人的梦想。

第五种人是他自己。他很高兴这些年来,他保持了母亲的家庭作风,养成了自强不息、自强不息、不断创新、从头到尾的习惯,成就了更好的自己,帮助了无数无助的孩子。

与此同时,随着互联网的普及,教育行业不能固守传统模式。因此,在过去的三个月里,耿军将推出被智信超越的应用程序“Xi关”,它的名字被深深地打上了“习惯之桂”的烙印。

App结合智信8年来卓有成效的习惯养成成果,分阶段在线呈现线下课程,让那些没有时间、没有方法、没有经济能力、期待孩子取得优异成绩的家长,能够通过app让孩子养成良好的习惯,实现一生。其中,习惯形成的障碍由习惯形成的五种机制来解释:着陆机制、奖励机制、惩罚机制、pk机制和竞争机制。与线下孩子的自律和父母的监督无缝融合,为孩子的习惯养成创造最全面、最理想的环境,让“天下没有难缠的孩子”。

智新超越耿军:翻越中国式教育的壁垒

7岁的年是一颗不屈的种子。它能经受干燥,能经受冲击,它把痛苦描绘成通往高处的梯子;它心中有“四善”,周围有“五个人”,这就把苦难变成了不屈不挠的习惯。今天,它已经成长为童年记忆中的一片玉米地。在明亮的阳光下,它的茎和叶是满的,没有任何限制。

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