朱之文：高考指挥棒别指错路

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“高考是一根指挥棒，”朱之文说，他应该引导学生在德、智、体各方面得到发展，而不是“把学生当成敌人，用海战术和反复考试来强化他们的知识。”

朱之文说，有必要建立一个系统，以记录学生的表现，在思想道德，身心健康和社会活动公平和客观。大思路很明确，关键在于如何根据实际情况操作具体环节。

一些教育家认为高考没有把文科和理科分开，这不利于有专长的学生，而朱之文认为两者之间没有矛盾。他说:“不把艺术和科学分开没有错。”一个人可以有爱好，但他应该有基本素质。“我观察到许多文章写得很好的学生，他们往往不是文科学生，而是理科学生。许多社会科学做得很好，他们不一定是社会科学专业的学生，但往往是复合型人才。一个人的知识基础越深厚，将来在专业发展方面的潜力就越大。”

朱之文说，对于钱钟书、吴晗等极端偏才，必须承认，这些人只占很小的一部分，不是万能的。此外，许多学校已经开始独立招生。“如果你真的有杰出的成就和卓越的洞察力，你可以自己招生。”

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